בשיעור הרב תמיר עוסק בחזרה על פרשיות המשכן שבפרשיות ויקהל - פקודי, משמעות החזרה ומטרתה. בנוסף, הרב תמיר מדבר על הצורה הספרותית של הפרשיות בחומש שמות.
בשיעור, הרב תמיר גרנות מדבר על המשבר שנוצר בין עמ"י לקב"ה לאחר מעמד הר סיני. ועל הפתרונות שעולים לשאלה: כיצד ניתן לפתור את משבר השראת השכינה?
הרב תמיר עוסק במעמד כריתת הברית המגיע לאחר כל הדינים והמשפטים המופיעים בפרשתנו, ועוסק במושג "נעשה ונשמע" המופיע בו פעמיים
בשיעור, הרב תמיר גרנות מעיין בברית שנוצרת בין עמ"י לבין הקב"ה במעמד הר סיני, בתכלית מעמד הר סיני ומצביע על העמימות שיש במעמד זה.
הרב תמיר גרנות עוסק בפשט הפסוקים של שירת הים שבפרשה. הרב תמיר עוסק בהבדלים בתיאור של קריעת ים סוף, בין התיאור המקראי הראשון לבין התיאור של השירה. הרב עוסק במוטיב החוזר והמתפתח בשירה ובחלוקת השירה לבתים ולפזמון.
הרב תמיר גרנות עוסק בפרשיית "קדש לי כל בכור". הוא מעלה את הקשיים הטקסטואליים העולים מן הפרשה. לאחר מכן, הרב תמיר משווה את הפרשייה לשתי הפרשיות הנוספות בבמדבר ובדברים העוסקים במעמד הבכור ומדבר על הסתירות והמשמעויות שונות בין שלושת הפרשיות.
בשיעור זה הרב תמיר התמקד בסדר הופעת עשרת המכות ובהיגיון המנחה אותן
הרב תמיר עוסק בפרשית ברית המילה שעושה ציפורה אשת משה במלון בדרך ממדיין למצרים. מדוע הקב''ה רוצה להרוג את משה? מדוע הברית היא זו שפותרת את הבעיה? ולמה זה קורה ממש לפני פגישתו של משה עם אהרן אחיו בהר האלוקים, ורגע לפני הפיכתו של משה למנהיגו של עמ''י?
בשיעור הרב תמיר גרנות מסביר את החשיבות המיוחדת שיעקב נותן לבני יוסף, והזיקה המיוחדת שלהם עם ארץ ישראל.
מדוע יוסף אינו עולה אל יעקב אביו ומוריד אותו למצרים? את המהות שבירידת יעקב ואחיו למצרים - בניין האומה, יוסף רואה כבר בשיחתו עם האחים כאשר הוא מבקש מהם להביא את יעקב, אולם יעקב עצמו אינו מבין זאת עדיין ומבקש את האישור לירידה מצרימה מהקב''ה בבאר שבע. שם, הקב''ה משנה את שמו מ"ישראל" חזרה ל"יעקב" ודרך שינוי השם גם יעקב מבין שהוא צריך לחזור להתנהלות של פרט כדי לבנות את האומה.
הרב תמיר עוסק בשאלה מדוע יוסף נוהג ביד קשה כלפי אחיו כאשר הם מגיעים אליו לשבור אוכל במצרים, נותן מספר דרכים להבנת השאלה ומקשר אותם לפסוק "ויזכור יוסף את חלומותיו" המופיע בפגישת האחים במצרים.
הרב תמיר מציג את שני סוגי ההנהגה שבאים לידי ביטוי בפרשת, את הנהגתו של ראובן הנהגתו של יהודה, ודרך הפשט עורך השוואה בין שני סוגי המנהיגות ועוסק במשמעות הדמויות שלהם.
הרב תמיר גרנות מראה את המסע ומתן שיש בין שכם וחמור לבני יעקב, האינטרסים של כל צד והניגודיות בין האקטיביות של הבנים לפסיביות של יעקב.
מהו מעמדו של יעקב בבית לבן? למה נאלץ יעקב לברוח? מי רימה את מי בסיפור הצאן? הרב תמיר גרנות על היחסים המורכבים בין יעקב לחותנו ועל משמעותם הפנימית.
"ויאהב יצחק את עשו כי ציד בפיו ורבקה אוהבת את יעקב" בפרשה אנו פוגשים מחלוקת עמוקה בין יצחק לרבקה מיהו הבן המועדף. במה טמונה מחלוקת זו? האם רבקה מסתירה את הנבואה מיצחק? והאם יצחק אבינו משנה לבסוף את בחירתו?
בשיעור, הרב תמיר מדבר על משמעות המבחן שעבד אברהם עושה בחיפוש אחר אישה ליצחק. הרב מראה מתוך פשט הפסוקים את תגובת ה' המפתיעה, ואת משמעויותיה ותוצאותיה.
בשיעור הרב תמיר מעמיק בבירור סיפור אברהם ואבימלך. מה קרה שם בדיוק? מה שונה בינו לבין סיפור מצרים? מה הסיפור בא ללמד אותנו על דמותו של אברהם? דרך עיון בפשט הפסוקים הרב תמיר מנסה לסלול דרך בסיפור ולענות על כל השאלות העולות ממנו.
דרך דיון במשמעות שמו של נח עוסק הרב תמיר בתפקידו של האדם בעולם ובהתנהלות בעקבות קללת האדם הראשון
